Uwaga zaraza. I obok fiński system nauczania.

O cudownym fińskim systemie nauczania oczywiście pieją niektórzy nauczyciele i rodzice.
Tymczasem znalazłam i polecam ten tekst :
 "Przez wiele lat uważano, że Finlandia stworzyła najlepszy na świecie system edukacji. Kilka lat temu jego czar zaczął pryskać. Dokładnie wtedy zaczął być szczególnie promowany w Polsce. W 2012 Finlandia znacząco upadła w wynikach PISA — ze szczytu na 12. miejsce. W tym samym czasie polskie wyniki urosły i nasi uczniowie zrównali się z fińskimi..."

Oczywiście zgadzam się z ideą autora, że nie ma idealnego systemu:

"Po prostu pojęcie „najlepszego systemu edukacji" jest nonsensowne i szkodliwe. Pojęcie „najlepszości" sugeruje bowiem uniwersalność czasu i miejsca, a żaden system nigdy nie będzie w ten sposób najlepszy. To co sprawdza się w jednym kraju, nie musi się sprawdzać w innym, zwłaszcza o innej kulturze. To co sprawdza się w danym okresie, nie musi się sprawdzać w innym okresie, w zmienionych warunkach. Systemy mogą być jedynie adekwatne do czasu i miejsca i spełniające swoje cele; lub nieadekwatne tudzież bezcelowe. By system był dobry musi być systemem dobrze ewoluującym, czyli optymalnie przystosowującym się do zmieniającego się środowiska społecznego."

I dodatkowo uważam, że każdy kraj musi wypracować swój system nauczania w oparciu o historie, preferencje, doświadczenia, oczekiwania, czy wreszcie ku przyszłości. Swój własny system oświaty dopasowany przede wszystkim do stanu umysłu RODZICÓW (!!!) następnie urzędasów i politykierów a na końcu ewentualnie dzieciaków. jeśli w ogóle. Bo przecież co tam dzieci w kraju w którym nadal się korzysta z kar cielesnych w rodzicielskim systemie wychowawczym.
Tu Dzieci się liczą najmniej.
Tak jak nie dorośliśmy do demokracji, tak zapewne jeszcze potrwa zanim dorośniemy do dobrego systemu edukacji. Bo do rozwiązań fińskich my musimy dorosnąć. Nie mam nic na przeciw dobrym zarobkom nauczycieli, traktowaniu nauczania i nauczyciela poważnie, dotacjom, uczeniu 4 godziny dziennie, (...) ale też nie uważam, że należy równać w górę wszystkich, otóż nie należy. 
TYLKO Niektóre dzieci będą/mogą/mają zdolności/możliwości być
aktorami, artystami, lekarzami, prawnikami, celebrytami... i nie oszukujmy ich i siebie.
Należy natomiast tłumaczyć, że bycie mechanikiem samochodowym to nie wstyd. Należy uczyć szacunku do różnych zawodów. Należy widzieć we własnym dziecku różne rozwiązania szyte na jego miarę a nie własne niespełnione zachcianki i mrzonki.
Byłam świadkiem takich rozmów rodziców z dziatkami a dodatkowo dzieciaki przekazują z płaczem swoje rozmowy z rodzicami - mama mi mówi, że będę Nikim ryczy Janek, bo dostał trzecią trójkę
w tym tygodniu...
 
NIE WYOBRAŻAM sobie natomiast, że dziś mówię:
- Kamillo i Wacku niestety wybaczcie stawiam waszemu dziecku dopuszczający na półrocze,
gdyż ono, to dziecko nie doskakuje do wypełnienia zaleceń ministry w opanowaniu podstawy programowej. Przykro mi.
To by mi dopiero Kamilla i Wacek nagadali, bo przecież jakto?? ich dziecko niedoskakuje??
noż kurwa, to chyba ja nie doskakuje i oni mi dopiero pokażą, doniosą gdzie trzeba i pogadają z kim trzeba, że ja jeszcze będę przepraszała za to, że śmiałam powiedzieć, zasugerować, że ich dziecko ...
ble ble ble

***
 UWAGA ZARAZA.
Taką tabliczkę zapewne wieszano jeszcze sto lat temu w przypadku grypowych wiruchów, bo nie były to żarty. I dziś zawiadamiam znajomych, sąsiadów,  którzy chcą wejść, że jestem wirusowo
zainfekowana. zwłaszcza, że to jakaś kurewska menda jest.
 No więc strzelają otwierane słoiki, strzelają wieczka od soków malinowych, aroniowych, porzeczkowych, wiśniowych i jeżynowych jak leci ... pije wszystko wchłaniam, pochłaniam zalewam. odkąd wrócił smak, kubki smakowe czyńcie swoją powinność.